Керівниця відділу освіти Кеті Кокс (Kathy Cox) ніколи не приховувала (в тому числі, коли готувалася в 2002 році зайняти цю посаду), що є прибічницею креационізму, тобто теорії, що життя на Землі створене деякою вищою істотою. Сама вона вважає цю теорію цілком науковою і пропонує вчителям на уроках влаштовувати відкриті дискусії - яка з двох теорій, креационистська або еволюціоністська, більш правдоподібна. Інакше, говорить вона, учні загрузнуть в догматизмі - в той час як вони мають бути готові, що наука постійно розвивається і висуває нові теорії.

Проте, після того, як нова шкільна програма була опублікована, Кеті Кокс довелося виправдовуватися на сторінках штатської газети Atlanta Journal - Constitution. «Я зовсім не проти того, щоб вчителі в школі, якщо вони хочуть, розказували про походження видів і боротьбу за існування, - говорить вона. - Я просто хотіла б уникнути цього модного слівця «еволюція». Варто його вимовити, і відразу згадуються всі ці байки про те, що людина пішла від мавпи і тому подібне. Давайте краще говорити «біологічні зміни, що відбуваються з течією часу"» («biological changes over time»).

Однак опоненти пані Кокс заявляють, що «еволюція» - це ключове, загальноприйняте в біології поняття, а «креационізм» - це ні що інше, як просто буквально прочитана і переписана нейтральною мовою біблійна книга Буття. Недивно, говорять вони, що вчення креационізму сприймається «на ура» в Джорджії, відомій своїми суворими традиціями релігійного виховання. Але якщо школярі будуть всерйоз на нього покладатися, це створить їм великі труднощі при подальшому отриманні освіти.

Що ж до можливості для вчителів розповідати про еволюцію «окрім програми», то навряд чи і від вчителів, і від учнів можна чекати уваги і інтересу до того, що, як і тим і іншим відомо, не буде питатися на іспитах.

Нова шкільна програма остаточно буде прийнята в травні. Відділ освіти вже говорить, що вона може бути переглянута.

(ForUm з посиланням на Lenta.ru)