Submitted by Сергій Ждан on 27 March, 2025 - 17:45
<blockquote><strong>Ігор Каганець wrote:</strong> Засмучені не бувають щасливими, а щасливі не бувають засмученими.</blockquote>
Справа не у грі словами. Творецю світів створював їх за своїми уявленнями, котрим не відповідала реальність. Так само робимо і ми. Це наша властивість.
Submitted by Ігор Каганець on 26 March, 2025 - 14:30
Ісус говорив апостолам на Таємній вечері, що він усіх їх любить, і закликав їх любити одне одного. Так що фразу "якого любив Ісус" можна застосувати до кожного учня школи ельфів.
Іван, говорячи про себе, делікатно звертає увагу на свої особливі стосунки з Ісусом. Врешті-решт, Іван перший став ельфом.
Іван мислив не так, як ми. Він вважав, що застосований ним спосіб писати про себе є найбільш адекватним. Він уникає називати себе на ім'я, але нагадує, що його (також) любив Ісус – як і інших учнів.
"Учень, якого любив Ісус" – це не вихваляння, а прояв глибокої вдячності. Так думав кожен учень Ісуса.
Це як сказати в багатодітній сім'ї одній дитині своїй що її любиш, а інші тоді що мають думати?
Ти можеш кожній дитині казати, що її любиш. І кожна дитина розповідатиме, що тато її любить.
Андрій Гарас wrote:
Ігоре, а не може бути що фраза учень "якого любив Ісус" - це вставка (те що у лапках)? Адже якось не дуже гарно виглядає виділяти серед інших одного учня. А інших тоді Ісус не любив чи що? Це як сказати в багатодітній сім'ї о
Submitted by Микола Погорілець on 26 March, 2025 - 14:14
Це вже щось. Але ще не цілісне. Фрагментарне бачення майбутнього.
Цілісне просуває Алакх Ніранжан (він не йде у політику, якщо шо. Сидить в Індії і керує Ведичною академією).
Ось тут спроба описати цілісну мету Республіки: https://renovation-ua.org
Submitted by Андрій Гарас on 25 March, 2025 - 21:27
Ігоре, а не може бути що фраза учень "якого любив Ісус" - це вставка (те що у лапках)? Адже якось не дуже гарно виглядає виділяти серед інших одного учня. А інших тоді Ісус не любив чи що? Це як сказати в багатодітній сім'ї одній дитині своїй що її любиш, а інші тоді що мають думати?
Submitted by Ігор Каганець on 25 March, 2025 - 20:17
У фільмах "13 поверх", "Матриця" та "Аватар" показано не перехід, а втілення. Відносно швидкий перехід показано в "Дюні", але там Пол пережив неймовірні страждання і мало не вмер. Перед ним усі повмирали.
Андрій Гарас wrote: Перехід такого роду приблизно показано у фільмах "13 поверх", "Матриця", "Аватар".
Submitted by Ігор Каганець on 25 March, 2025 - 20:13
Це застаріле і помилкове уявлення. Засмучені не бувають щасливими, а щасливі не бувають засмученими. А от озадачені можуть бути щасливими – подібно до людини, яка потрапила на цікаве змагання або зіткнулася з чарівною загадкою.
Сергій Ждан wrote: Третє блажентво я бачу дещо інакше. Ми засмучені тим, що реальність не відповідає нашим уявленням, але хочемо її змінити. Тут нам допоможуть правила творця (ЖС), бо "життя - за відображенням". Це ми здатні.
Я трохи тупа «математично»(((!
Чому, для «неготових», потрібні 1000 циклів реінкарнації ? Може вони будуть готові за кілька місяців, або за рік?
ІК: «Якщо припустити, що до палінгенезії готовий один з тисячі, то це може означати, що дозрівання передбачає приблизно тисячу циклів реінкарнації».
Творимо разом Ельфійську Вільну Церкву!
<blockquote><strong>Ігор Каганець wrote:</strong> Засмучені не бувають щасливими, а щасливі не бувають засмученими.</blockquote>
Справа не у грі словами. Творецю світів створював їх за своїми уявленнями, котрим не відповідала реальність. Так само робимо і ми. Це наша властивість.
Все починається з Любові.
Ісус говорив апостолам на Таємній вечері, що він усіх їх любить, і закликав їх любити одне одного. Так що фразу "якого любив Ісус" можна застосувати до кожного учня школи ельфів.
Іван, говорячи про себе, делікатно звертає увагу на свої особливі стосунки з Ісусом. Врешті-решт, Іван перший став ельфом.
Іван мислив не так, як ми. Він вважав, що застосований ним спосіб писати про себе є найбільш адекватним. Він уникає називати себе на ім'я, але нагадує, що його (також) любив Ісус – як і інших учнів.
"Учень, якого любив Ісус" – це не вихваляння, а прояв глибокої вдячності. Так думав кожен учень Ісуса.
Ти можеш кожній дитині казати, що її любиш. І кожна дитина розповідатиме, що тато її любить.
Все, що робиться з власної волі, – добро!
Це вже щось. Але ще не цілісне. Фрагментарне бачення майбутнього.
Цілісне просуває Алакх Ніранжан (він не йде у політику, якщо шо. Сидить в Індії і керує Ведичною академією).
Ось тут спроба описати цілісну мету Республіки:
https://renovation-ua.org
Ось усьому світові доказ, що з москалями взагалі не можна переговорювати — для того треба, щоб вони були людьми!
Вважати їх переговорниками обертається тим, що вони, агресори та міжнародні злочинці у пошуку, ще й ставлять якісь умови!!!
Творимо разом Ельфійську Вільну Церкву!
Ігоре, а не може бути що фраза учень "якого любив Ісус" - це вставка (те що у лапках)? Адже якось не дуже гарно виглядає виділяти серед інших одного учня. А інших тоді Ісус не любив чи що? Це як сказати в багатодітній сім'ї одній дитині своїй що її любиш, а інші тоді що мають думати?
У нас є вічність!
Радіймо життю граючи!
Воістину воскрес! Радіймо ельфи!
У нас є вічність!
Радіймо життю граючи!
Правильно так, як тобі подобається і приносить радість. Твори!
Все, що робиться з власної волі, – добро!
У фільмах "13 поверх", "Матриця" та "Аватар" показано не перехід, а втілення. Відносно швидкий перехід показано в "Дюні", але там Пол пережив неймовірні страждання і мало не вмер. Перед ним усі повмирали.
Все, що робиться з власної волі, – добро!
Це застаріле і помилкове уявлення. Засмучені не бувають щасливими, а щасливі не бувають засмученими. А от озадачені можуть бути щасливими – подібно до людини, яка потрапила на цікаве змагання або зіткнулася з чарівною загадкою.
Все, що робиться з власної волі, – добро!
Pages